Denne hjemmeside - Antologien til dansk - bliver til et grundigt digitalt læremiddel, der består af en antologi-, teori- og opgavedel.
Læremidlet er tænkt til brug i faget dansk i gymnasiale uddannelser. Antologi- og teoridel forventes klar 1. april 2019. Til den tid vil skoler kunne købe en billig et-, to- eller treårig licens. For lærere er der mulighed for at få fri adgang i en uge, så materialet kan ses an.
Antologien.dk må bruges til skriftlig eksamen
Undervisningsministeren har begrænset adgang til internet under eksamener. Eleverne vil dog fortsat have adgang til materiale på internettet, som de har brugt i undervisningen, og som ikke kan downloades og bruges offline.
I § 6, stk. 3 og 4 i bekendtgørelsen for prøver og eksamen i gymnasiale uddannelser står:
Stk. 3. Adgang til internettet under prøverne er ikke tilladt for eksaminanden, jf. dog stk. 4 (...), medmindre der for den enkelte prøve er givet adgang hertil.
Stk. 4. Eksaminanden kan under en prøve, hvor adgang til internettet ikke er tilladt efter stk. 3, anvende internettet, for så vidt angår digital adgang til undervisningsmateriale, (...) såfremt det ikke kan medbringes og opbevares lokalt.
Der vil altså også være adgang til antologien.dk ved de kommende skriftlige eksaminer i dansk, hvis eleverne har brugt dette digitale læremiddel i undervisningen.
Antologi-delen består af tekster, som er tematisk inddelt. Der er mere end 30 temaer. Hvert tema indeholder samlinger af følgende teksttyper:
- Sagprosa (links til skriftlige informations- og opinionstekster)
- Litterære tekster (epik og lyrik)
- Billeder (især kunstbilleder)
- Musik (sangtekster)
- Reklamer (reklamebilleder og -film)
Antologien.dks faglige sider vil indeholde:
- vejledninger til tekstanalyse af forskellige genrer
- et leksikon (inddelt i Sprog, Litteratur, Medier og Genrer) med grundige og letforståelige artikler om relevante danskfaglige delemner
- en digitalisering af Lorenzens Leksikon
På opgavesiden, som lanceres 5. august, vil der bl.a. være adgang til:
- receptive opgaver (videnstilegnelse og tekstanalyse)
- perspektiverings-opgaver
- produktive opgaver
Er du som lærer interesseret i at få en uges gratis prøvelicens, er der selvfølgelig mulighed for det. Så kan du se antologien.dk an og vurdere, om du eller din skole vil købe en licens.
Er du interesseret i en gratis prøvelicens, så:
Glossary
- (...)
Hvis man udelader ord/passager fra det originale citat, angives udeladelsen ved hjælp af runde eller firkantede parenteser og tre punktummer: Eksempel: "Man kan lære umådeligt meget af (...) ordsprog, men man gør det ikke." Eller: "Man kan lære umådeligt meget af [...] ordsprog, men man gør det ikk
- Lorenzens Leksikon
En digitaliseret udgave af Jørgen Lorenzens danskfaglige leksikon som oprindeligt blev udgivet med titlen Litteratur - Studieudgave på forlaget Gad, 1983 (1976).
- Produktiv opgave
En produktiv opgave har fokus på at producere (egne) tekster - i modsætning til en receptiv opgave, der handler om at forstå (andres) tekster. De produktive opgaver på antologien.dk går derfor ud på, at eleverne skal anvende deres almene og danskfaglige viden og forståelse til at producere egne tekster.
- Receptiv opgave
En receptiv opgave har fokus på forståelse af tekster, hvad enten det drejer sig om at forstå en faglig tekst eller at fortolke en kunstnerisk tekst. De receptive opgaver på antologien.dk går derfor enten ud på at tilegne sig teoretisk viden om danskfaglige delemner eller at analysere og fortolke tekster.
